求知路小学开展端午节主题系列教育活动
求知路小学开展端午节主题系列教育活动
求知路小学开展端午节主题系列教育活动大象新闻记者龚(gōng)丰硕 通讯员宋俞玲
为弘扬中华优秀传统文化,增强学生对传统节日的认同感与民族自豪感,5月(yuè)30日,在端午节来临之际,郑州市管城回族区外国语小学(集团)求知路小学开展了(le)以“粽叶(zòngyè)飘香传文化 童心筑梦承传统”为主题的教育(jiàoyù)活动。
本次活动以“沉浸式体验”为(wèi)核心,通过多学科联动打造立体化(lìtǐhuà)学习场景。班会课上,各班班主任化身“文化(wénhuà)讲解员”,以趣味动画、诗词(shīcí)吟诵为载体,讲述屈原(qūyuán)故事、端午习俗及“祛病防疫(fángyì)”的(de)历史意义;语文课上,教师以“端午诗词”为钥匙,带领学生品读《乙卯重五诗》中“粽包分两髻,艾束著危冠”的节日烟火气;美术课上,学生们用画笔(huàbǐ)勾勒龙舟竞渡的激昂,以彩纸、黏土制作粽子、五彩绳等手工作品;英语课堂则化身“文化小课堂”,通过“Dragon Boat Festival”主题单词拼写赛、情景对话,让传统文化与国际视野碰撞火花(huǒhuā)。
校园宣传阵地同步焕新,各班围绕端午(duānwǔ)主题设计创意板报,成为校园文化新风景。更令人(rén)期待的是,学校在午餐时段特别推出“端午文化餐”,师生共同品尝软(ruǎn)糯清香的粽子,感受舌尖上(shàng)的节日仪式感。活动(huódòng)将课堂延伸至生活场景,营造“人人学传统、家家传文化”的浓厚氛围。
本次活动以(yǐ)传统节日为纽带,实现(shíxiàn)了“知、情、意、行”的有机统一,让传统文化以更鲜活的方式融入学生认知体系。未来,求知路小学将持续挖掘传统节日教育价值(jiàzhí),让中华优秀传统文化在校园沃土(wòtǔ)中生根发芽。

大象新闻记者龚(gōng)丰硕 通讯员宋俞玲
为弘扬中华优秀传统文化,增强学生对传统节日的认同感与民族自豪感,5月(yuè)30日,在端午节来临之际,郑州市管城回族区外国语小学(集团)求知路小学开展了(le)以“粽叶(zòngyè)飘香传文化 童心筑梦承传统”为主题的教育(jiàoyù)活动。

本次活动以“沉浸式体验”为(wèi)核心,通过多学科联动打造立体化(lìtǐhuà)学习场景。班会课上,各班班主任化身“文化(wénhuà)讲解员”,以趣味动画、诗词(shīcí)吟诵为载体,讲述屈原(qūyuán)故事、端午习俗及“祛病防疫(fángyì)”的(de)历史意义;语文课上,教师以“端午诗词”为钥匙,带领学生品读《乙卯重五诗》中“粽包分两髻,艾束著危冠”的节日烟火气;美术课上,学生们用画笔(huàbǐ)勾勒龙舟竞渡的激昂,以彩纸、黏土制作粽子、五彩绳等手工作品;英语课堂则化身“文化小课堂”,通过“Dragon Boat Festival”主题单词拼写赛、情景对话,让传统文化与国际视野碰撞火花(huǒhuā)。

校园宣传阵地同步焕新,各班围绕端午(duānwǔ)主题设计创意板报,成为校园文化新风景。更令人(rén)期待的是,学校在午餐时段特别推出“端午文化餐”,师生共同品尝软(ruǎn)糯清香的粽子,感受舌尖上(shàng)的节日仪式感。活动(huódòng)将课堂延伸至生活场景,营造“人人学传统、家家传文化”的浓厚氛围。

本次活动以(yǐ)传统节日为纽带,实现(shíxiàn)了“知、情、意、行”的有机统一,让传统文化以更鲜活的方式融入学生认知体系。未来,求知路小学将持续挖掘传统节日教育价值(jiàzhí),让中华优秀传统文化在校园沃土(wòtǔ)中生根发芽。

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